Les jalons du langage sont des succès qui marquent les différentes étapes du développement du langage. Ils sont à la fois réceptifs (audition et compréhension) et expressifs (parole). Cela signifie qu'en plus de pouvoir émettre des sons et des mots, votre bébé doit également être capable d'entendre et de comprendre.
La plupart des enfants prononcent leur premier mot entre 10 et 14 mois.
À l'âge d'un an, votre bébé dit probablement entre un et trois mots. Ce seront des mots simples et non complets, mais vous saurez ce qu'ils signifient. Ils peuvent dire «ma-ma» ou «da-da», ou essayer un nom pour un frère, un animal de compagnie ou un jouet. S'ils ne le font pas à 12 mois, ne vous inquiétez pas, tant qu'ils produisent beaucoup de sons, semblent essayer de parler et semblent vous comprendre. Ils devraient utiliser des gestes, répondre à leur nom et arrêter leurs activités lorsqu'ils entendent «non». Ils aiment probablement jouer à peek-a-boo.
Bien que rien n'égale le plaisir d'entendre le premier mot ou de voir la première étape, le développement du langage au cours de cette année peut être très amusant. Il y a beaucoup de jeux auxquels jouer pendant que votre bébé apprend les mots. Vous serez également de plus en plus en mesure de comprendre votre enfant, ce qui facilite bien des choses; ils vous comprendront également mieux. Les enfants sont très fiers de ce qu'ils apprennent pendant cette période et aiment annoncer de nouveaux mots. Parler souvent à votre enfant et lui lire au plus tard 6 mois contribuera grandement au développement du langage.
Jalons importants du langage
- Le premier mot - Si votre enfant n’a pas déjà prononcé son premier mot, il le fera bientôt. La plupart des enfants prononcent leur premier mot entre 10 et 14 mois. Des mots plus vrais suivront le premier.
- Gestes - Votre enfant peut utiliser beaucoup de gestes avec des mots pour essayer de vous faire comprendre le sens. Avec le temps, il y aura plus de mots que de gestes.
- Parties du corps - Vers 15 mois environ, votre enfant pourra pointer du doigt certaines parties du corps lorsque vous les nommerez.
- Nommer des objets familiers - Ils commenceront à être capables de nommer des objets familiers entre 12 et 18 mois.
- Écouter - Pendant ce temps, ils apprécieront d'être lus et d'écouter des chansons et des comptines. Ils commenceront à être capables de nommer des objets familiers que vous pointez dans un livre.
- Vocabulaire - À 18 mois, la plupart des enfants ont au moins dix mots. Après 18 mois, l'acquisition de mots augmente considérablement. Il peut y avoir une «poussée de mots» après qu'un enfant a un vocabulaire de 50 mots. Certains enfants apprennent alors de nouveaux mots à un rythme très rapide. Votre enfant pourra utiliser et comprendre de nombreux mots à l'âge de 24 mois.
- Nom - À 24 mois, votre enfant devrait se référer à lui-même par son nom.
- Instructions - Votre enfant comprendra et suivra des instructions simples entre 12 et 15 mois. À l'âge de deux ans, ils devraient être capables de comprendre des phrases plus compliquées.
- Deux mots «phrases» - D'ici 24 mois, ils mettront également deux mots ensemble. Cela peut être leur nom et une demande, ou votre nom et une demande, ou une question, comme "maman voiture?"
Les enfants maîtrisent différentes compétences linguistiques à différents âges.
Les mots ne seront toujours pas parfaits. Votre enfant commencera à utiliser certaines des consonnes les plus dures, d'abord les d, n et t, qui sont produites entre la langue et le toit de la bouche.
Cela sera suivi de g, k et ng, qui sont ramenés plus loin dans la bouche.
Au cours de cette année, votre enfant utilisera plus de consonnes, même si elles peuvent être mélangées, et ils peuvent laisser tomber les syllabes à la fin des mots.
Causes de préoccupation
- Comprendre des mots simples - Vous devriez vous inquiéter si votre enfant ne comprend pas les mots non, bye-bye et biberon (le cas échéant) à l'âge de 15 mois.
- Vocabulaire - Votre enfant doit utiliser des mots simples entre 15 et 16 mois au plus tard. Ils devraient avoir un vocabulaire de 10 mots à l'âge de 18 mois.
- Suivre les instructions - Ils devraient être en mesure de suivre des instructions simples à l'âge de 21 mois. Un exemple serait «Viens ici».
- Jargon excessif ou babillage - Un enfant de deux ans ne devrait pas principalement babiller. Ils devraient utiliser des mots plus vrais.
- Parties du corps - À deux ans, votre enfant devrait être capable de pointer du doigt un certain nombre de parties du corps.
- Deux phrases de mots - Un enfant de deux ans devrait mettre deux mots ensemble.
Vous aurez encore de nombreuses visites chez le pédiatre au cours de cette année. Le médecin évaluera toujours le développement de votre enfant, y compris le développement du langage. Vous devriez partager toutes vos préoccupations.
Il est toujours important de se rappeler que chaque enfant est différent et peut maîtriser différentes compétences linguistiques à différents âges. Vous devriez rechercher des preuves d'une maîtrise croissante de la langue et de la croissance du vocabulaire. Votre enfant devrait être de plus en plus capable de vous comprendre. Cela devrait être facile à reconnaître lorsque vous les lisez et que vous jouez avec.
