Vous avez du mal avec la garde d'enfants et l'apprentissage virtuel? Tu n'es pas seul. Voici quelques suggestions pour y faire face.
Pour beaucoup d'entre nous, la fermeture des écoles et des garderies a créé un lien maladroit de devoir travailler, fournir des services de garde d'enfants, superviser une scolarité virtuelle, ainsi que prendre soin de nous-mêmes et de minuscules humains au milieu d'une situation troublante, incertaine et déroutante. fois.
Bien que cela soit particulièrement difficile pour les parents seuls, tous les soignants qui travaillent ont du mal à gérer tout cela. Continuez à lire pour explorer certaines options de garde d'enfants ainsi que des conseils sur la façon de travailler à domicile avec des enfants si vous avez la chance de pouvoir le faire.
La pandémie affecte les parents qui travaillent - en particulier les femmes qui travaillent
Pour de nombreuses familles, les fermetures d'écoles, les modèles hybrides de scolarisation partielle en personne et d'apprentissage virtuel partiel et les options limitées de garde de jour ont obligé au moins un adulte à la maison à superviser et à s'occuper des enfants.
Souvent, les options pour les parents se limitent à déplacer leurs heures de travail vers des heures de travail non habituelles telles que le soir, tard le soir ou le week-end afin de pouvoir surveiller leurs enfants. Mais ce n'est que si leur travail permet ce genre de flexibilité. Pour certains, les seules options sont de prendre un congé payé ou non payé - ou de démissionner.
Selon une étude réalisée en août par le US Census Bureau, 1 adulte en âge de travailler sur 5 a déclaré ne pas travailler parce que la pandémie a fait dérailler les structures de garde d'enfants existantes. Environ 32 pour cent des femmes âgées de 25 à 44 ans contre 12 pour cent des hommes du même groupe d'âge ne travaillent pas en raison de problèmes de garde d'enfants.
Il est plus logique sur le plan financier pour le conjoint à faible revenu de quitter le marché du travail pour s'occuper des enfants, et les épouses sont le conjoint à faible revenu dans 70 pour cent des ménages de couples mariés hétérosexuels. On ignore quel sera l'impact durable de la pandémie et de la quarantaine qui en résultera sur les femmes et leurs trajectoires professionnelles.
Quelles sont les options de garde d'enfants pendant la pandémie?
Les parents qui travaillent comptent depuis longtemps sur les écoles et les programmes parascolaires pour assurer la sécurité des enfants pendant et après les heures de classe. Pourtant, de nombreuses écoles sont maintenant fermées, remplacées par des écoles virtuelles, et même les enseignants ne savent pas quand ils pourront rouvrir.
Alors que certains parents ont le luxe relatif de travailler à domicile, de nombreuses autres familles de travailleurs essentiels ou de travailleurs par équipes horaires ne le peuvent pas. Les options de garde d'enfants suivantes ne sont pas propres à la pandémie, mais elles ont certainement adopté une application unique maintenant que la scolarité virtuelle est devenue la nouvelle norme.
S'appuyer sur les membres de la famille
En raison de la pandémie et de la nécessité de prendre soin des membres de la famille, certaines personnes partagent la quarantaine avec des membres de la famille à la retraite ou plus âgés. Bien que cela puisse en soi être un fardeau, de nombreuses familles multigénérationnelles peuvent au moins demander aux membres de leur famille de s'occuper de leurs enfants pendant les heures de travail.
Pour d'autres, la pandémie a limité leurs options en matière de soins familiaux. Jen Chiou dit qu'elle et son partenaire avaient l'habitude de compter sur leurs parents pour les soins en personne. Mais maintenant, les grands-parents «peuvent divertir les enfants un peu plus de FaceTime, [faire] du Cosmic Kids Yoga sur Zoom, ou aider avec les devoirs chinois mais pas la garde des enfants pendant la pandémie.»
Garderies, garderies et écoles maternelles
Pour les parents qui travaillent de jeunes enfants et de bébés, certaines garderies et écoles maternelles rouvrent prudemment pour les élèves limités. Si vous envisagez une garderie ou une école maternelle, vérifiez le respect des directives du CDC pour les programmes de garde d'enfants afin de protéger les enfants, le personnel et les familles.
Les centres devraient avoir des protocoles en place pour:
- dépistage des signes de maladie chez les enfants et le personnel à l'arrivée
- assurer une bonne distanciation sociale
- intensifier les efforts de nettoyage et de désinfection
- modifier les procédures de prise en charge et de dépose
- fournir un ratio personnel / élèves adéquat pour la sécurité
- demander au personnel et aux élèves de porter des masques, lorsque cela est possible
«Mon fils fréquente une école maternelle en personne 4 jours par semaine, 3 heures par jour. Mon mari et moi travaillant à la maison et ma fille à l'école pratiquement, nous avions besoin de soutien avec notre tout-petit », explique la directrice de la création Brandi Riley. «Je suis extrêmement reconnaissant qu’ils prennent d’énormes précautions pour garder les enfants et les instructeurs en sécurité et socialisés pendant que nous faisons notre travail.»
Nounous et jeunes au pair
Certaines familles qui en ont les moyens embauchent des nounous - en particulier des nounous résidentes - et des jeunes au pair et demandent à certaines non seulement de s'occuper de leurs enfants, mais aussi de combler certaines lacunes en matière d'éducation, note le New York Times.
Les nounous ayant des antécédents scolaires sont très demandés. Dans certains cas, les soignants sont invités à aider les jeunes enfants d'âge scolaire à mettre en place une technologie d'apprentissage virtuel et à résoudre les problèmes découlant de l'expérience en ligne, ainsi qu'à s'occuper d'enfants non d'âge scolaire afin que les parents puissent y aller. travailler ou travailler à domicile sans interruption.
Le porte-parole de l'American Academy of Pediatrics, le Dr Steph Lee, conseille de définir le dépistage des symptômes et de masquer les attentes avec les soignants à domicile. «Si vous embauchez une fille au pair ou une nounou pour votre maison, discutez des couvertures faciales pour eux», suggère Lee. «Selon l'âge de votre enfant, il peut être difficile de se couvrir le visage à la maison, alors demandez plus d'activités de plein air lorsque cela est possible.»
Elle souligne également que si le soignant montre des signes de maladie, il ne devrait pas travailler.
Part de nounou
Un partage de nounou est lorsque deux familles ou plus partagent une nounou - soit avec les enfants surveillés ensemble par une nounou, ou le soignant alternant les jours entre les familles.
«Avant de rejoindre un groupe, d'embaucher un enseignant ou une nounou, je préciserais où chacun se situe dans une échelle de tolérance au risque. Seriez-vous à l'aise avec leur choix d'activités? » explique l'anesthésiste Dr. Edna Ma.
«Votre cercle de six amis s'agrandit considérablement une fois que vous avez identifié leurs contacts. Même si vous étiez dans une bulle, vous êtes en fait exposé à un pool de germes beaucoup plus large. "
Coopératives, micro-écoles ou pods pandémiques
Certaines familles ont choisi de faire de l'école à la maison dans des coopératives, des micro-écoles ou des modules pandémiques afin de fournir à la fois une éducation et une interaction sociale à leurs enfants.
Les micro-écoles et les modules pandémiques embauchent généralement un enseignant pour un petit nombre d'élèves de différents âges, se concentrant davantage sur l'apprentissage et les intérêts individuels. Les coopératives d'école à la maison se produisent lorsque quelques familles décident de faire l'école à la maison ensemble et que les parents mettent en commun leurs ressources pour embaucher un enseignant ou alternent leurs responsabilités d'enseignement.
«Si une famille cherche à enseigner des pods, ne supposez pas que cela signifie que vous pouvez relâcher le masquage et les précautions COVID. Tous les enfants, enseignants et parents doivent toujours porter des couvre-chefs en tissu s'ils sont âgés de 2 ans et plus, comme recommandé par l'AAP », a averti Lee.
Elle a souligné que bien que le nombre de personnes exposées à votre enfant soit inférieur à l'enseignement en personne, «le risque de COVID-19 n'est pas nul.»
Quarantaine partagée
D'autres familles ont choisi de passer la quarantaine avec une ou plusieurs familles, partageant la garde d'enfants, les frais de subsistance éventuels, les courses et les tâches ménagères.
Pour certains arrangements, les familles restent chez elles, en alternant les jours où elles déposent les enfants les unes chez les autres, en échangeant la garde d’enfants et les heures de travail et les équipes. D'autres familles ont loué de grandes maisons au milieu de la campagne, mis en commun les dépenses et élaboré des horaires multifamiliaux, la garde d'enfants, la scolarité, le travail et diverses considérations.
Arrêter ou s'absenter du travail
Enfin, une solution possible qui n'est probablement pas un premier choix est que les parents travaillent moins, prennent un congé (rémunéré ou non) ou abandonnent complètement le travail pour s'occuper des enfants. «Parmi les parents qui ne recherchent pas activement un emploi, 59% citent la prestation de soins comme la raison pour laquelle», a déclaré Adrienne Schweer, membre du Bipartisan Policy Center (BPC), dans un communiqué de presse sur une enquête de juin BPC auprès de 1 500 bénéficiaires de l'assurance chômage.
L'enquête a rapporté des chiffres encore plus prononcés chez les parents de couleur: 55% des parents hispaniques et 44% des parents noirs bénéficiant de l'assurance-chômage ne prévoyaient pas de retourner au travail ou ont dû refuser des offres d'emploi en raison des besoins de garde d'enfants.
Conseils pour les parents aux prises avec la garde d'enfants et le travail
Pour les parents qui ont du mal à travailler et à trouver des services de garde - en particulier à la lumière de la scolarité virtuelle, voici quelques conseils.
Synchronisez vos horaires
Autant que possible, synchronisez votre emploi du temps avec les horaires scolaires des enfants. La mère célibataire, Roodlyne Mason, note: «Le matin, je me connecte au travail, ils se connectent à l'école. J'ai planifié ma pause déjeuner autour de la leur pour pouvoir les nourrir et retourner en classe. Ils ont un calendrier très serré, donc nous nous précipitons beaucoup.
Instiller l'indépendance
Si vos enfants sont plus âgés, apprenez-leur à faire autant que possible par eux-mêmes comme Grace Kao l'a fait: «Cela va varier en fonction de l'âge de l'enfant, mais les miens (10 et 12) sont assez vieux pour mettre leur Zoomez sur les liens sur leurs propres calendriers iCal, pour préparer leurs propres collations simples, déjeuner, etc. », a conseillé la maman de deux enfants.
Choisissez des quarts de travail qui correspondent à l'horaire de votre enfant
Si vous travaillez sur des quarts ultérieurs ou toutes les heures, demandez-vous si vous pouvez changer les heures en fonction de vos nouveaux besoins. L'assistante sociale médicale Karen Tc a divulgué comment elle s'était adaptée - et les défis à relever.
Tc dit: «J'ai dû travailler quelques quarts de nuit à l'hôpital en raison du besoin de notre hôpital d'être financièrement responsable pendant le COVID. Nous nous sommes adaptés en choisissant des quarts de travail qui permettaient de garder les enfants à la maison, et c'était dans l'ensemble épuisant.
Créer un espace pour prendre soin de soi et réfléchir
Selon le thérapeute Jean-Arellia Tolentino, PhD, les pratiques de bien-être sont plus essentielles que jamais. «Normaliser le fait de parler ou d'exprimer authentiquement des émotions, d'avoir des conversations adaptées à l'âge sur les événements actuels ou de créer du temps pour la réflexion permet aux enfants et aux parents de gérer les émotions fortes qui peuvent surgir», suggère-t-elle.
«Parfois, les enfants ont besoin d'un modèle de la part des parents selon lequel il est normal de pleurer, de trouver de l'empathie lorsqu'ils expriment des émotions difficiles et d'apprendre à libérer des émotions de manière saine.»
Virginia Duan est rédactrice en chef du divertissement pour Mochi Magazine, rédactrice en chef de Living Justice pour Diverging Magazine et conservatrice de la boîte à outils des activistes d'influence. Vous pouvez trouver son travail sur divers sites comme Romper, Mom.com, Diverging Mag et Mochi Magazine. Elle réagit à la K-pop sur YouTube, anime le podcast Noona ARMY et a fondé BrAzn AZN, une série pour les créatifs américains Desi des îles du Pacifique asiatique. Située dans la région de la baie de Californie, elle bilingue scolarise ses quatre enfants en chinois et en anglais. Vous pouvez la suivre sur mandarinmama.com.
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